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                讲授质量
                东南产业大学明德学院讲授督导任务条例

                为进一步改良讲授和讲授办理任务,增强讲授质量保证体系建立,美满讲授督导任务,愈加无效的发扬督导作用,促进教诲讲授质量稳步进步。特制定本任务条例。

                讲授督导的详细义务是:讲授督导任务在主管束学院长的向导下,对讲授进程、讲授质量、讲授办理和讲授次序停止常常性的反省、催促、指点和评价;对讲授信息停止搜集、研讨和反应;展开专题调研,提供征询意见和发起。

                讲授督导任务的根本准绳

                一、以党的教诲目标为指点,注意先生的知识、本质、创新肉体和理论才能的培育,注重寓育人于讲授任务之中。

                二、遵照讲授的客观纪律又有利于深化讲授变革,以党和国度以及下级的有关政策法例和我院关于讲授任务的规章制度为根据展开任务。

                三、对讲授状况的理解与掌握要力图客观、片面、深化,偏重对教员的主导作用和先生的主体作用的发扬性停止督导。

                四、对讲授和对教员的评价务求精确、公平、公道。

                五、督导任务要以总结经历、弘扬先辈、改良讲授任务为中央,以进步讲授质量为目标,对讲授任务停止全进程督导。

                讲授督导任务的构造体系

                一、讲授督导任务在主管束学院长向导下,由学院按学科大类聘任西工大退休教员及局部院内教员,建立院级讲授督导专家组常设机构,担任和谐、构造、运转讲授督导任务。

                二、学院从西工大聘任讲授督导3-4人、从院内聘任兼职督导2人,构成院级督导专家组,设组长1人,挂靠在讲授部。

                三、督导组依据讲授方案,制定自已的任务方案,独立自主地展开任务。

                四、督导组在正常展开的督导任务中,各级讲授构造及其他的有关院内构造,应该赐与须要的、积极的共同,以通力合作搞勤学院的教诲、讲授任务。

                讲授督导专家组任务职责

                一、理解状况。理解、掌握并向有关方面反应我院的讲授情况;理解、掌握我院师生实行学院的讲授规章制度的情况,并活期做出剖析评价。

                二、课程督导。深化讲授第一线,对讲授进程、讲授结果,停止反省、督导。

                三、教风建立。对教员为人师表、教书育人、管束管学、讲授投入、讲授态度、教改力度、讲授结果在讲授进程中的体现和结果等停止评价,着力协助进步广阔教员的荣誉感、任务和责任感。

                四、研讨讲授内容与讲授办法。注意推进广阔教员注重对讲授任务和讲授法的研讨;注重对讲授内容、办法、手腕和课程体系的变革;注重在本质教诲方面的创新认识和创新性的任务。

                五、青年教员培育。展开对青年教员的“听、评、帮”运动,接纳步伐促进进步青年教员的讲授程度和结果,减速青年教员步队的生长强大。

                六、讲授评价。对教员的讲授任务,在先生中停止深化观察、理解,对换查状况停止综合剖析、研讨,提出相应的评价后果。

                七、学风和考风建立。注意剖析研讨先生的学习情况、存在的题目和意见、发起。共同学院和先生任务部分增强学风和考风的建立。

                八、就有关讲授的评优、教改立项、嘉奖、惩处,受学院、讲授部委托参与有关集会,提供材料和发起;针对题目较多的课程和教员,提供状况,提出批判或处置发起。

                九、就学院讲授资源的办理应用,请教学办理和后勤效劳提出意见和发起。

                十、专题调研,提出征询意见和发起,为学院讲授任务决议计划提供根据。

                十一、承当学院、讲授部向导委托的其他任务。

                十二、讲授督导在实行职责时,有权在不违背失密规则的状况下:

                  1、进入课堂、实行室、结业设计室或其他讲授现场听课和理解状况。

                  2、查阅和调阅教员的讲授资源(包罗:讲授纲要、教案、试卷等)。

                  3、向教员和先生盘问有关讲授进程的状况和题目。

                  4、查阅和调阅有关讲授和讲授办理的档案、材料。

                十三、督导组应留意常常交换总结任务经历,留意发明讲授中的先辈典范,每学期构成一份总结陈诉,交讲授部教务办存档。

                讲授督导的聘任条件

                一、酷爱社会主义教诲奇迹,情愿为讲授督导任务奉献力气。

                二、讲授程度高、讲授经历丰厚、责任心强、热心讲授任务的(退休)传授(或相称职称)。

                三、具有较强的政策程度、看法才能和逻辑剖析才能。

                四、为人公平、作风正直、朴素谦恭、任务责任心强。

                五、身材安康,能积极自动做好讲授督导任务。

                六、讲授督导,任期普通为一年,期满可以续聘。

                 

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