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                学院规则
                东南产业大学明德学院多媒体讲授办理方法(试行)

                为了进步讲授质量与讲授服从,促进讲授办法和讲授手腕变革,充沛发扬多媒体在讲堂讲授中的积极作用,标准多媒体讲授的办理,特制定本办理方法。

                第一章   多媒体讲授的目标与意义

                第一条 多媒体技能是指经过盘算机把文本、图形、图像、声响、动画和视频等多种媒体综合起来,使之树立起逻辑联络,停止综合处置的技能。

                第二条 接纳多媒体技能制造课件停止讲授,是为了改进讲授媒体的体现力和交互性,重点处理传统讲授手腕不克不及处理的题目。把用言语难以表述的庞大构造、活动进程、任务原理、工艺流程、种种图表、曲线等讲授内容,直观抽象的反应出来,促进讲堂讲授内容、讲授办法、讲授进程的片面优化,协助先生更好天文解和掌握所学知识,进步讲授服从和讲授结果。

                第二章  多媒体课件的根本要求

                第三条 多媒体课件是教员用来辅佐讲授的东西,因此古代讲授头脑为指点,接纳多媒体技能制造的,具有肯定讲授功用的讲授软件。包罗电子教案、CAI课件、网络课件、流媒体等。课(书)本扫描稿、纯word文档、纯笔墨电子讲稿不克不及认证为多媒体课件。

                第四条 多媒体课件的制造要遵照初等教诲讲授纪律,要契合专业或学科特点,留意吸取教诲讲授和科研最新效果,突出课程特征。多媒体课件内容应契合课程讲授纲要要求,与课程讲授目的相顺应。

                第五条 多媒体课件应安康正当、迷信精确、逻辑紧密。

                第六条 多媒体课件应抽象生动,繁简过度、直观展示讲授重点、难点,信息量适中,有助于先生对讲授内容的吸取和了解。

                第七条 多媒体课件应设计公道,要做到创意新鲜、画面明晰、笔墨精练、巨细适中、配音规范、颜色搭共同理、界面敌对、操纵轻便、运转颠簸、全体和谐,且具有精良的交互性和较大的共享性。

                第八条 多媒体课件中教员若有出镜仪表端庄、教态天然。

                第三章  多媒体讲授的根本要求

                第九条 多媒体讲授是指在讲授进程中,依据课程讲授目的和讲授工具的特点,经过讲授设计,公道选择和运用多媒体技能,并与传统讲授手腕无机联合的一种古代化讲授形式。

                第十条 多媒体技能是讲授的辅佐手腕,讲授进程中要把传统讲授手腕、教员团体讲授特征和多媒体辅佐讲授无机联合。

                第十一条 多媒体讲授内容要契合讲授纲要的要求,要有明白的讲授目标和实用工具。

                第十二条 多媒体讲授要做到讲授内容严谨,讲授条理清晰,讲授进程契合讲授法。

                第十三条 多媒体讲授施行要迷信公道,切忌“单纯利用鼠标满堂灌”、“照屏宣科”、“在讲堂上永劫间播放视频,用视频替代教员的教学”等。

                第十四条 多媒体讲授要增强讲堂互动,注意启示引导先生考虑,力图做到听、看、考虑一致,加强讲课结果。

                第十五条 教员应熟习多媒体课堂设置装备摆设、软件及操纵办法,做好充沛的课前预备,提早调试讲授课件,确保讲授正常停止,要实时更新讲授课件内容。

                第四章  多媒体讲授的办理

                第十六条 各二级学院、专业(课程)担任人要对教员运用的多媒体课件质量核定把关。

                第十七条 各二级学院要活期展开多媒体讲授办法研讨、讲授观摩、讲授竞赛和讲授经历交换等运动,不时进步多媒体讲授程度。

                第十八条 各二级学院要树立无效步伐对多媒体讲授进程停止质量监控,理解和掌握多媒体讲课教员的讲授艺术和讲授结果,关于不合适接纳多媒体讲授的课程,要中止运用多媒体课件;关于课件质量差和讲授结果欠好的教员,要限期整改或取消多媒体讲课。

                第十九条 教务科研部每学期经过听课、先生问卷观察、网上评教等方法,对讲授结果和课件质量停止综合评价。

                第二十条 针对听课、问卷、评价发明的未到达多媒体讲授预期结果的课程,教务科研部有权提出限期整改的要求,整改及格的课程可以持续运用多媒体讲授,整改分歧格的课程中止运用多媒体讲授。

                第二十一条 教务科研部要对多媒体设置装备摆设停止一样平常维护,包管设置装备摆设正常运用。教员如对多媒体讲授软件有特别要求,应在接到讲授义务后一周内到课程地点二级学院填写《课程软件装置需求表》。

                本方法自发布之日起实行,未尽事件由教务科研部担任表明。

                 

                                                                                                              东南产业大学明德学院

                                                                                                                   2017年5月3日

                                      

                 

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