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                讲授文件
                关于展开2016年度学院讲授效果奖评比任务的告诉

                各部分、各单元:

                为实时总结推行教诲讲授任务中获得的经历和成果,鼓舞教诲讲授变革与创新,进一步进步人才培育质量和办学程度,依据《东南产业大学明德学院讲授效果奖评比方法》(院字【2016】24号),决议展开2016年度院级讲授效果奖的评比任务。现将有关事变告诉如下:

                一、讲授效果奖报告内容和范畴

                1.变化教诲头脑和教诲看法,变革人才培育形式,片面推进本质教诲,促进先生片面开展等方面的效果。

                2.增强专业建立和课程建立、推进讲授古代化等方面的效果。

                3.变革讲授内容及相干课本,改良讲授办法和教诲技能,积极推进课程讲授方法变革方面的效果。

                4.推进实行、理论讲授体系变革,培育先生创新肉体和理论才能方面的效果。

                5.推进讲授办理制度变革,在办理任务上有创新、业绩突出,任务然真担任,效劳于人认识强,效果明显的办理任务。

                6.增强人才培育各关键的质量监控,美满教诲讲授质量保证机制的效果。

                7.指点先生创新创业运动,并获得突出的社会效益和经济效益的效果。

                8.别的与教诲讲授相干的效果。

                二、讲授效果奖报告的根本要求

                1.这次报告的讲授效果普通应颠末2年以上教诲讲授理论查验,理论查验的肇始工夫应从正式施行(包罗试行)教诲讲授方案的工夫开端盘算,不含研讨、论证及订定方案的工夫,停止工夫为引荐讲授效果奖的工夫。

                2.讲授效果要注意适用性,所处理的题目要有针对性,不要空泛。要可以针对现在学院教诲讲授变革中存在的题目,提出无效处理题目的办法且施行结果明显,具有创新性和使用推行代价。

                3.每项报告效果,次要完成人普通不超越5人,同时每团体(以讲授效果掌管人身份)只能报告一项。

                三、详细报告要求

                1.请报告团体或单元仔细填写《东南产业大学明德学院讲授效果奖请求书》(见电子文档),同时提供电子版。

                2.请各单元对请求书停止片面考核,并加盖单元公章,于6月20日前交至讲授部。

                特此告诉。

                 

                 

                      

                                教务科研部

                                                                    2016年6月6日

                                    

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